卢卡斯·莱瓦

卢卡斯·莱瓦

卢卡斯·莱瓦(Lucas Leiva),全名卢卡斯·佩齐尼·莱瓦(Lucas Pezzini Leiva),1987年1月9日出生于巴西多拉杜斯,拥有巴西/意大利双重国籍,前巴西足球运动员。卢卡斯出道于巴西格雷米奥足球俱乐部青训营。2005年,卢卡斯升入格雷米奥一线队,开始职业生涯。2007年,卢卡斯·莱瓦转会英超利物浦足球俱乐部。2012年,卢卡斯帮助利物浦夺得英格兰联赛杯冠军。2017年,卢卡斯转会至意甲拉齐奥足球俱乐部。2017-18赛季,卢卡斯帮助拉齐奥夺得意大利超级杯冠军。
滑囊炎

滑囊炎

滑囊炎是指滑囊的急性或慢性炎症。滑囊是结缔组织中的囊状间隙,是由内皮细胞组成的封闭性囊,内壁为滑膜,有少许滑液。少数与关节相通,位于关节附近的骨突与肌腱或肌肉、皮肤之间。凡摩擦力或压力较大的地方,都可有滑囊存在。许多关节的病变都可以引起该病。
胆汁盐

胆汁盐

为各种胆汁酸的盐类,它与磷脂、胆固醇组成的细胞微粒称为胆汁盐微团,由肝细胞分泌,经胆道而入肠腔。胆盐能使脂肪乳化,有利于接受胰脂酶的作用:胆汁盐微团能运载脂类的消化产物扩散到黏膜细胞,有利于这类物质的吸收。
胸椎间盘突出症

胸椎间盘突出症

胸椎间盘突出症多见于40~50岁左右成年人,男性多于女性,但无明显种族差异,常见的发病部位为T8—L1,以T11—T12、T12—L1最多见。由于其临床表现多变,其诊断也较困难。近年来由于一些先进诊断方法的应用,如CT、MRI,尤其是MRI,使得本病能早期诊断。
接受学习

接受学习

所谓接受学习(reception learning),指人类个体经验的获得,来源于学习活动中,主体对他人经验的接受,把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收,转化成自己的经验。 接受学习区别于发现学习之处,在于这种学习中,主体所得到的经验是来自经验传递系统中,他人对此经验的传授,并非来自他自己的发现与创造。 低级的接受学习主要表现为呆读死记、“一知半解”、“半通不通”。 高级的接受学习则表现为“举一反三”、“触类旁通”、“精通”或“融会贯通”等等。从某种意义上讲,接受学习仍然是基本的学习方法。
头孢丙烯片

头孢丙烯片

头孢丙烯片,适应症为用于敏感菌所致的下列轻、中度感染:上呼吸道感染(1)化脓性链球菌性咽炎/扁桃体炎。注:通常治疗和预防链球菌感染(包括预防风湿热)应选择肌内注射青霉素。虽然头孢丙烯一般可有效清除鼻咽部的化脓性链球菌,但目前尚无可供借鉴的头孢丙烯预防继发性风湿热的资料。(2)肺炎链球菌、嗜血流感杆菌(包括产β-内酰胺酶菌株)和卡他莫拉菌(包括产β-内酰胺酶菌株)性中耳炎。肺炎链球菌、嗜血流感杆菌(包括产β-内酰胺酶菌株)和卡他莫拉菌(包括产β-内酰胺酶菌株)性急性鼻窦炎。下呼吸道感染
早产儿

早产儿

胎龄在37足周以前出生的活产婴儿称为早产儿或未成熟儿。其出生体重大部分在2500g以下,头围在33cm以下。其器官功能和适应能力较足月儿为差者,应给予早产儿特殊护理。凡因胎盘功能不足等因素而出生体重减轻到该胎龄正常体重第10百分位以下或较平均数低两个标准差以下者称为小于胎龄儿(小样儿,成熟不良儿)。亦把出生体重2500g以下的统称为低体重儿,把出生体重低于1500g者称为极低体重儿,其中都包括早产儿和小于胎龄者。
中国手绘

中国手绘

《中国手绘》是2009年9月1日由东南大学出版社出版的图书,作者是夏克梁。本书中具体收录了:《“手绘要成为艺术,还得‘磨一’”——杨健访谈》、《同方国际酒店及公馆景观设计与手绘表现》、《柬埔寨写生日记》、《手绘建筑景观设计效果图美感价值趋向》等作品。
世界蝴蝶分类名录

世界蝴蝶分类名录

《世界蝴蝶分类名录》是2006年4月陕西科学技术出版社出版的名录类工具书。《世界蝴蝶分类名录》按科、亚科、属的特征汇集记述了蝴蝶的分类地位和分布,共收录世界蝴蝶17科47亚科1690属15141种,其中记载中国蝴蝶12科33亚科434属2153种。
洋房

洋房

洋房是一个汉语词语,指欧美式样的房屋。一般为四面或三面临空,装修具有明显西方风格,备有客厅、餐室,有数套卫生间等结构的独立式或复式、别墅式住宅。